Aprende Geografía, Historia, Arte, TIC y metodología de enseñanza-aprendizaje
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Recursos digitales educativos de Historia, para ESO y BACHILLERATO
Trabajar en estaciones de aprendizaje incorpora al aula dinamismo y motivación, ya que aunque la actividad que planteemos no sea muy diferente a lo que venimos haciendo, el hecho de desarrollarla de una forma distinta y dinámica, aumenta la participación del alumnado. Además incorporar tiempos hace que el alumnado se concentre mejor y no tengamos… Sigue leyendo Estaciones de aprendizaje con libro de texto
Os dejo un resumen de los esquemas que hemos hecho para que los completéis si os falta algo. 1.Hemos visualizado este vídeo ( enlace) 2. Hemos hecho este esquema sobre el contexto geográfico 3. Esquemas sobre las tres etapas de la civilización griega: ARCAICA CLÁSICA HELENÍSTICA 4. Trabajo "Esquema Visual de una POLIS". realiza tu… Sigue leyendo Civilización griega
Los esquemas nos ayudan muchísimo a estudiar, porque llevamos a cabo un aprendizaje más activo ya que para hacer nuestro esquema necesitamos primero entender bien el contenido, para luego seleccionar la información y resumirla de forma visual. Para hacer un esquema podemos seguir los siguientes pasos: Leer una vez el contenido que vamos a esquematizar… Sigue leyendo ¿Cómo hacemos un esquema?
Os dejo el esquema que hemos sobre la cultura y religión egipcia
¿Te sabes el arte griego? Intenta resolver las siguientes cuestiones: ¿Cuándo y dónde se desarrolla el arte griego? ¿Qué culturas influyeron en el arte griego? Explica los ideales en los que se basa el arte griego Define el concepto de orden arquitectónico y compara los tres órdenes de la arquitectura griega Describe los distintos tipos… Sigue leyendo Autoevaluacion arquitectura griega
Ya sabéis que la prehistoria finaliza con la aparición de la escritura, pero ¿crees que esa escritura era igual que la actual? Observa esta presentación y completa la ficha: Descarga tu ficha: escritura_cuneiforme ¿Quiénes eran los escribas? busca información y completa la ficha Ahora ¿Podrás escribir tu nombre en cuneiforme? Inténtalo sobre una tablilla hecha de… Sigue leyendo La aparición de la escritura
Para trabajar esta unidad he preparado unas fichas/retos que el alumnado debe resolver utilizando diferentes fuentes (videos, libro de clase, artículos...) lo que podamos utilizar en el aula. Competencias que trabajaremos principalmente: Aprender a aprender: Trabajar la busqueda y codificación de información utilizando diferentes fuentes Controlar los tiempos de trabajo Desarrollar la capacidad de resolver… Sigue leyendo Bloque 5 . La época de “entreguerras” (1919-1939)
Sobre estas fechas empezamos a impartir en 1º de ESO la unidad de Prehistoria. Os quiero mostrar un material didáctico que en mi caso ha sustituido al libro, pero que también puede servir como complemento a este. Se trata de unas tarjetas sobre la prehistoria que diseñé junto con la diseñadora gráfica Clara Buergo. Este formato… Sigue leyendo Llega la Prehistoria
Para REPASAR las causas de la revolución industrial, y que el alumnado aprenda a RELACIONAR CONTENIDOS, he preparado este pequeño juego formado por unos dibujos muy icónicos que representan diferentes conceptos de las causas que propiciaron el desarrollo de la revolución industrial.Los objetivos de esta actividad son:Repasar los contenidos trabajados en el aula previamenteExplicar las… Sigue leyendo Aprender jugando
Una de las primeras preguntas que podríais haceros cuando se os plantea que tenéis que estudiar historia es ¿Para qué sirve saber esto?. Así vamos a empezar el curso, planteándonos algo tan sencillo y tan difícil como es ¿Para qué sirve estudiar historia? 1. LLUVIA DE IDEAS: Grupos cooperativos: Estructura 1,2,4/ Tiempo:5 minutos 2. PUESTA… Sigue leyendo ¿Para qué estudiamos historia?
